Gastouderopvang Dinky Toy
Visie & Pedagogiek
Bij Dinky Toy werk ik vanuit een duidelijke visie: kinderen hebben veiligheid, vertrouwen en ruimte nodig om zich te kunnen ontwikkelen. Ik volg de pedagogische richtlijnen die aansluiten bij de vier basisdoelen van de kinderopvang.
“Spelen is leren.”
(zonder lesrooster)
“Samen is leuk.”
(tot iemand hetzelfde speelgoed wil)
“Zelf doen!”
(dit duurt even)
Hoe werk ik met kinderen? - De vier pijlers
1. Emotionele veiligheid
Een kind dat zich veilig voelt, durft te spelen en te leren. Daarom bied ik:
- een warme, liefdevolle benadering
- voorspelbare routines
- duidelijke verwachtingen
- rust en nabijheid
- vaste gezichten en kleine groep
- Zo ontstaat een vertrouwde omgeving waar kinderen zich kunnen hechten en ontspannen.
2. Persoonlijke ontwikkeling
Iedereen ontwikkelt zich op zijn eigen tempo. Ik stimuleer kinderen door middel van:
- vrij spel
- zelfstandig dingen proberen
- taalstimulering (veel praten, benoemen, voorlezen)
- sensorisch spel (zand, water, klei)
- motorische spelmaterialen
- passende activiteiten voor elke leeftijd
Ik geef kinderen de ruimte om te ontdekken, trots te zijn en succeservaringen op te doen.
3. Sociale vaardigheden
In een klein groepje leren kinderen samen spelen, elkaar helpen en rekening houden met elkaar.
Ik begeleid kinderen bij:
- delen en wachten op hun beurt
- kleine conflicten oplossen
- woorden geven aan emoties
- samenwerken in spel
We oefenen dat op een rustige, positieve manier.
4. Waarden en normen
Respect en zorg voor elkaar staan centraal. Ik laat kinderen ervaren dat:
- we vriendelijk met elkaar praten
- iedereen mag zijn wie hij is
- we zorgzaam omgaan met spullen en omgeving
- rituelen en structuur houvast geven (zoals samen eten, rustig de dag starten, dankbaarheid tonen)
Wil je het volledige pedagogisch werkplan lezen? Download via de button in pdf.